XALAPA, VER.– El secretario general de la Sección 56 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Reveriano Marín Hernández, se pronunció a favor de la instalación de cámaras de videovigilancia en los salones de clase y áreas comunes de los planteles educativos, al considerar que esta medida contribuiría a proteger a los docentes ante acusaciones falsas y a garantizar el respeto a la presunción de inocencia.
El también diputado local por Morena reconoció que en las escuelas se ha incrementado el número de señalamientos tanto contra maestros como entre alumnos, por lo que consideró necesario implementar mecanismos que permitan esclarecer los hechos cuando se presente alguna denuncia.
«Se está presentando una problemática muy fuerte en las escuelas, principalmente contra maestros. Si las cámaras ayudan a resolver ese tipo de situaciones, bienvenidas sean. Lo importante es contar con herramientas que permitan atender una problemática delicada que se vive en los planteles», expresó.
Marín Hernández explicó que, cuando un docente es denunciado por presuntos casos de abuso o hostigamiento, los protocolos vigentes obligan a separarlo temporalmente de sus funciones mientras se realizan las investigaciones, situación que, afirmó, puede generar un señalamiento social antes de que exista una resolución.
«Se aplica el protocolo y el maestro es retirado de su escuela. Desde ese momento ya existe un señalamiento, sin que todavía se determine si es culpable o no. Entre todos debemos encontrar mecanismos que ayuden a prevenir y resolver este tipo de situaciones», señaló.
El dirigente sindical destacó que el uso de sistemas de videovigilancia podría aportar elementos objetivos durante las investigaciones y brindar mayor certeza tanto a docentes como a estudiantes y padres de familia.
Actualmente, diversos colectivos y legisladores en el país han impulsado reformas para fortalecer la protección jurídica del personal docente frente a denuncias falsas, al tiempo que buscan garantizar el derecho a la presunción de inocencia durante el desarrollo de las investigaciones.
















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